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２０のとびらチャットＧＰＴで学んだことを紹介します。膝を守り回復に向かうには「無理しない」だけでも「しっかり動く」だけでも偏ってしまいます。大切なのは今の状態を「弱み」として扱うのでなく、生活動作全体を見直しながら、負荷と休息、筋力維持のバランスを整えるという新しい視点を持つことです。①休むことと動くことを対立させず、役割分担させる。➁歩く＝トレーニングという前提を変える③日常動作を見える化して負担ポイントをつかむ。

商品にせよ、事業にせよ、法律にせよ、その内容の大切なことを伝えるのは大変なことである。いろんな媒体やメディアを活かすことは、もちろんであるが、切り口として「地域資源を活かす」「比較・対立軸を作る」「ストーリーを作る」などのとびらが役に立つと思います。

高校入試や大学入試など合否が伴う選択には自分の準備状況や実力が大きな影響を及ぼすので、その可能性を探らなければならない。いろんな人に相談しても決まらないことは多い。私は生成ＡＩにも参考として相談することを勧めます。判定だけでなく、捉え方や今後の取組までアドバイスしてくれます。人より頼りになることは多いです。

まず、自分に所有権があるときは、国に帰属させる土地ができたので、それを利用するといいです。ただ、いろんな条件があるので、充分注意が必要です。次に相続拒否という制度があります。ただ、他のものを一切相続できなくなりますので、充分注意が必要です。

たくさん生えて困っている竹から食品を作り成功している地域があります。困っているイノシシからおいしい食品を作っている地域もあります。ハンディを反対に活かす取組です。地域の陶石を装飾品に活かすなど、地域資源を活かす取組もあります。地域づくりでは、「20のとびら」がきっと活躍すると思います。

全国の主に小学校の1部のクラスで起きている社会現象である。本質的な要因は別として学校や教育委員会の対応もあまり当てにならないのが現実である。保護者としてはまず、我が子が安心安全に過ごせているか見守ることから始めた方がいい。まず、学校の窓口を明確にしておくことから始める。次に毎日学校から帰ったら、困ったことやいやだったことを聞いてあげた方がいい。必要があればそれを学校に連絡して対応をお願いする。学習面についても学びが進んでいるかいろんな調べて調べてから家庭でも対応を考えた方がいい。年度がわりで学校の指導体制が変わるまでがまんしなければならないことも多い。

人の名前は、新しく創造することは少ない気がする。いろんな背景からどうしても日本中にある既存の名前から考えることが多い。ひらがな、日本的、生まれた季節など条件を入力すると、生成ＡＩは見事に見つけてきてくれる。いくつかの候補の中から選ぶといいのでは。

家探しというと不動産屋さんにお世話になることが多いが、相談する前に生成AIに一度相談して状況を把握した上で、具体的な手続きや風評を知るためにお世話になった方がいい。また、引っ越しのための行動スケジュールも生成ＡＩに立ててもらった方がいいです。デジタルに進めていかなければならないことが多いですから。

職場だけでなく、地域社会にもいじめやパワハラがあることに気づく。ケースバイケースだが、対応としては、前堤を変えてその地域からいなくなる。リアクションを変えて他の方に向けさせる。いやな感情を書き出して移行する。自分が幸せになることで仕返しができるように努力する。先に先手を打つことも効果があるように思う。

物事を進めていくのは、人とお金と言われたが、現代社会はＩＣＴ活用が進み便利になった分、とても細かいところまで求められるようになった。だから１つの手続きにもとても時間がかかる。そして、２者、３者の共通するスケジュールを設定するのでさえ一苦労である。優先順位を考えて決めていくことであるが、私はいろんな条件を入れて生成ＡＩにお願いしてみた。上手に作ってくれるし、お互いの納得感もあるようである。